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2018年,教育部印发了三个关于《教师职业行为十项准则》的通知;2019年,教育部等7部门联合推出了《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》;2022年,最高法、最高检、教育部发布《关于落实从业禁止制度的意见》等一系列举措,不断强化师德师风第一标准。为严防师德师风失范,相关职能部门在涉及严重侵犯学生权益的相关案件中加大了处理力度,一旦查实就让涉事者付出沉重代价,体现了“零容忍”的决心。可以说,“校园性骚扰零容忍”已成共识。

面对仍有爆出的此类事件,强化防治性骚扰机制建设,十分必要且关键。要通过机制建设,明确性骚扰行为界线,畅通性骚扰行为投诉渠道,将反性骚扰知识纳入师生教育培训,健全性骚扰行为调查处置规程……在发现、举报、隐私保护、处理等环节,形成常态化、可预期的防治机制9博官网,以制度和行动诠释“零容忍”9博官网,力求防患于未然,才能确保每一名学生在健康安全的环境中学习成长。教师也得以明晰自己的行为边界,行止有度。

🕧(撰稿:上官育辰)

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    • 常琬泽🙊LV9六年级
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      常州工程学院:做好学生就业引路人😃
      2024/07/26   来自益阳
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    • 🗑长孙保爽LV5大学四年级
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      建构中国自主的生态哲学知识体系(构建中国特色哲学社会科学)🍶
      2024/07/26   来自赣榆
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    • 陈娟军🗑LV6幼儿园
      4楼
      河北省气象台发布高温橙色预警信号🏅
      2024/07/26   来自喀什
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    • 慕容彬婷LV0大学三年级
      5楼
      暑假来了 请收好这份交通安全贴士⚴
      2024/07/26   来自大同
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    • 曲中诚📼🈚LV7大学三年级
      6楼
      “我们是战友”——当两位单亲妈妈选择共居💶
      2024/07/26   来自淮南
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    • 习绿彦LV0大学四年级
      7楼
      媒体:宝马加价提车“背刺”消费者,不怕“掉粉”吗📘
      2024/07/26   来自徐州
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